SEVILLA, 04/06/2024.- Varias jóvenes repasan sus apuntes momentos antes de entrar para examinarse, este martes en el que un total de 52.908 estudiantes andaluces procedentes de Bachillerato y Formación Profesional de Grado Superior comienzan la Prueba de Evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad (PEvAU), que finalizará el jueves. EFE/José Manuel Vidal

La iniciativa surge ante la creciente preocupación por el uso de herramientas digitales y sistemas de IA que podrían facilitar el fraude académico.

La Junta de Andalucía ha anunciado que trabajará junto a las universidades andaluzas para analizar posibles medidas que eviten el uso indebido de la inteligencia artificial (IA) durante los exámenes de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), especialmente en casos de posible copia.

La iniciativa surge ante la creciente preocupación por el uso de herramientas digitales y sistemas de IA que podrían facilitar el fraude académico en pruebas de evaluación, un fenómeno que ya está siendo objeto de debate en el ámbito educativo a nivel nacional.

Según la información, el objetivo no es prohibir la tecnología en sí, sino estudiar fórmulas que garanticen la igualdad de condiciones entre el alumnado y la integridad del proceso de evaluación. Entre las opciones que se valoran se encuentran nuevos protocolos de vigilancia en los exámenes y posibles adaptaciones en la forma de diseñar las pruebas para dificultar el uso de dispositivos o herramientas externas.

Este debate se enmarca en un contexto en el que distintas comunidades autónomas están reforzando la supervisión en la PAU debido al avance de la inteligencia artificial y otros medios tecnológicos que podrían utilizarse para copiar, como dispositivos ocultos o sistemas de comunicación externos. La Junta y las universidades andaluzas continuarán analizando la situación en los próximos meses de cara a futuras convocatorias de la PAU.

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