Entrega del Accésit del Premio Humanitas para Jóvenes Investigadores al trabajo de investigación relacionado con El Condado, el vino y la expansión urbanística del municipio.
En la décima edición del Premio Humanitas para Jóvenes Investigadores, la Facultad de Humanidades de la Universidad Pablo de Olavide ha reconocido el trabajo del Instituto de Educación Secundaria IES La Palma, con el Accésit del Premio Humanitas para Jóvenes Investigadores. El galardón fue entregado por María Losada Friend, decana de la Facultad de Humanidades, a los autores del proyecto titulado «Odres viejos y vino nuevo. Un estudio de las bodegas de la Palma del Condado a través de los siglos”, coordinado por el profesor Enrique Infante Limón y la profesora Valle Oso Leal.
El equipo de investigadores, conformado por los estudiantes Sara Díaz Sánchez, Sergio Herrera García, Carlos López Gil y Ángela Varela Muñoz, y coordinado por los profesores citados, ha realizado un detallado análisis histórico de las bodegas de La Palma del Condado, abordando la evolución del vino en la región, su arquitectura y el impacto urbanístico de las bodegas industriales a lo largo del tiempo.
“El trabajo galardonado se centra en la recuperación y valorización del patrimonio cultural y arquitectónico vinícola de El Condado, mostrando cómo las bodegas han marcado tanto la historia local, como la expansión urbanística de La Palma del Condado”, han explicado desde el IES La Palma.
Este trabajo no solo ha destacado la importancia del patrimonio vinícola de la localidad, sino que también ha demostrado el enfoque transversal del conocimiento, integrando a tanto estudiantes del Bachillerato de Humanidades como del Bachillerato de Ciencias de la Salud. “Demostrando así que los itinerarios académicos son vías distintas para acceder al conocimiento, que es único y no admite compartimentos estancos, sino caminos transversales”, según han confirmado desde el IES La Palma.
El Premio Humanitas, que tiene como objetivo promover el interés por las disciplinas humanísticas y la investigación en el ámbito de las Humanidades, valoró el enfoque interdisciplinar del equipo, resaltando que el conocimiento no debe entenderse como compartimentado, sino como una suma de saberes que puede ser abordada desde diferentes áreas.
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